Некоторые примеры употребления указательных местоимений. Их разница.

МЫНАУ (этот, эта, это) употребляется по отношению к конкретным предметам, находящимся РЯДОМ, которые мы видим в режиме реального времени (прямо сейчас).

Мынау кітап – это книга, мынау компьютер – это компьютер.

Они прямо перед нами, мы их видим близко. Здесь присутствует пояснительный контекст.

Мынау по отношению к людям (при их присутствии) действительно звучит грубо. Надо говорить: «Бұл кім?», «Бұл адам кім?», «Бұл менің досым», «Бұл менің жұбайым».

Поэтому мынау могут употреблять для выражения своего негативного отношения к происходящему, чтобы намерено задеть человека.

Мынау кім өзі? – Кто это такой?

Мынау не дейді? Мынау не айтып отыр? – Этот что такое говорит?

Но указывая, например, на фотографию в альбоме или в компьютере можно спросить: Мынау кім? Здесь не будет негативного оттенка.

Интересно, что более короткий вариант мына уже не несет негативного оттенка. И его можно спокойно употреблять по отношению к людям.

Былай тұршы, мына адамдар өтіп кетсін. - Встань в сторонку, пусть эти люди пройдут.

Ақшаны мына адам беріп жіберді. - Деньги передал вот этот человек.

*******

АНАУ (вон тот, та, то) употребляется по отношению к конкретным предметам, находящимся ПООДАЛЬ, которые мы видим в режиме реального времени (прямо сейчас).

Самат анау үйде тұрады. – Самат живет вон в том доме.

Анау не нәрсе? – Вон то что такое?

Мы видим их непосредственно вдали.

Анау может употребляться и в прошедшем времени. Т.е. имеется временное расстояние. Мы не видим объект непосредственно в данный момент.

Анау әдемі кілем қайда? – Где тот красивый ковер?

Анау кешегі жігіт не деді? – Что сказал тот вчерашний парень?

Т.е. мы знаем об объекте разговора, но не видим его в момент разговора. Он был в прошлом.

*******

БҰЛ может употребляться как мынау и анау при указании на конкретный предмет без жесткой привязки к расстоянию. Мы видим предмет сейчас.

Мынау не? - Бұл кітап, бұл компьютер.

Анау кімнің үйі? - Бұл Саматтың үйі.

Здесь тоже присутствует элемент пояснения.

Бұл может употребляться и в случае, когда мы НЕ ВИДИМ объект. Но тоже в режиме реального времени (прямо сейчас).

Например, мы слышим чьи-то голоса и спрашиваем: «Бұл кім келді?» - «Кто это пришёл?». Или: «Бұл кім телефон соқты?» - «Кто это позвонил?».

В этих конструкциях мынау и анау не подходят. Мы же не видим объект и расстояние здесь роль не играет.

Бұл также употребляется в повествовательных предложениях. Когда мы просто сообщаем информацию, рассказываем, а не констатируем, то что видим в данный момент.

Астана қаласы – бұл Қазақстанның елордасы. (Город Астана – это столица Казахстана)

Из всех указанных местоимений в подобных конструкциях может подходить еще местоимение ол.

Здесь мынау, анау не подходят, т.к. мы не показываем непосредственно объект в режиме реального времени (прямо сейчас, в момент говорения). Сол, осы тоже не подходят, т.к. мы не подтверждаем какую-либо заранее представленную информацию. Мы просто повествуем.

*******

Мынау и анау мы можем употреблять даже без предварительного вопроса, просто объясняя что-то.

Например, ученикам объясняется строение биологической клетки. Без предварительных вопросов учитель просто говорит (указывает): «Мынау жасуша, мынау рибосома, мынау Гольджи кешені» (Это клетка, это рибосома, это аппарат Гольджи).

ОЛ (тот, та, тот, этот, эта, это) в подобной ситуации без предварительного вопроса не звучит. Вначале должен прозвучать вопрос.

«Анау не?» - «Ол балабақша» (То детский сад)

«Анау не?» - «Ол әкімдік» (Это акимат)

Т.е. ол больше привязано к ответу на вопрос. Объект отдалён. Он не находится в непосредственной близости, как в случае с мынау.

Ол, как и бұл, употребляется в повествовательных предложениях. Когда мы просто сообщаем информацию, рассказываем, а не констатируем, то что видим в данный момент.

Ол жағдай барлық адамдарға белгілі. – Эта ситуация известна всем людям.

Даже в этом примере видно, что ол больше увязано с контекстом. Т.е. до этой фразы о чем-то уже говорилось. Это продолжение мысли. Ол играет роль связки.

*******

СОЛ употребляется в значение «да, именно этот (эта, это), именно тот (та, то)». Как подтверждение. Например, когда есть несколько однородных объектов и нужно получить утвердительный ответ, что из них выбран правильный вариант.

Например, перед людьми много книг. Кто-то, находящийся ПООДАЛЬ, просит:

- «Маған анау кітапты берші!»

Второй, беря и показывая книгу:

- «Мына кітапты ма?»

- «Иә, сол кітапты!» («Да, именно эту книгу»).

Т.е. подтверждается один из вариантов однородных объектов.

Или был предварительный разговор об объекте и надо удостовериться что это именно он.

Например, разглядывая фотографии могут спросить, указывая на кого-то:

- «Мынау сол адам ба?» - «Это тот человек?» (о котором до этого говорили)

- «Иә, сол адам» (Да, тот человек)

Здесь звучит подтверждение догадки.

*******

ОСЫ (этот, эта, это, данный), как «мынау», употребляется по отношению к конкретным предметам, находящимся рядом, которые мы видим в режиме реального времени (прямо сейчас).

Осы үстел үлкен екен. – Этот стол большой, оказывается.

Осы сен қызық адамсың! – Вот ты интересный человек! (с подковыркой)

Тут в русском варианте стилистически «это» не подходит, поэтому «вот».

Но осы может употребляться и в отсутствие самого предмета. Т.е. мы его не видим в момент разговора (как в случае с бұл).

«Осы Самат қызық адам!» - «Этот Самат интересный человек!» (тоже с подковыркой)

Осы, как и сол, употребляется в значение «да, именно этот (эта, это), именно тот (та, то)». Как подтверждение.

Осы кітап па? – Иә, осы кітап. (Вот эта книга? - Да, именно эта книга.)

Осы адам ба? – Иә, осы адам. (Вот этот человек? - Да, именно этот человек.)

*******

Эти местоимения могут употребляться и по отношению к абстрактным понятиям.

Ой, мынау қуанышты хабар ғой! – Ой, это же радостная весть!

Оның анау қылықтары ақылға сыймайтын нəрсе. – Те его поступки не поддаются пониманию.

Бұл сезім маған таныс. – Это чувство мне знакомо.

Ол алғашқы махаббат. – Это первая любовь.

Сол сөзді естігім келмейді. – Я не хочу слышать эти слова.

Осы «бақыт» деген не? – Вот что это такое – «счастье»?

*******

Это только некоторые реальные примеры употребления указательных местоимений, которые я вспомнил навскидку. Насколько я сам лично понимаю и чувствую.

На уроках каждые новые ученики задают подобный вопрос, когда проходим указательные местоимения. Чтобы ответить им, пришлось задуматься, поднапрячься и вспомнить некоторые реальные варианты употребления (и их разницу), чтобы внятно объяснить.

На самом деле, вариаций масса. В других связках эти указательные местоимения могут приобретать другие дополнительные смысловые оттенки.